Q:实践期间携带“北科大小博士”需要注意些什么？

A:小博士由“大学生社会实践”课程组统一制作，以团队为单位以自愿原则领取，每个团队限领1只，实践团队要在实践地广泛拍摄“小博士在实践”创意照片，选取实践地服务场景为“小博士”拍照，体现实践风范，绘就青春力量。每团队实践期间至少拍摄5张照片，实践结束后上交，照片的上交与后期评奖评优挂钩。

 

Q:  请问如何撰写实践总结报告？有相关模板吗？

A: 社会实践报告是整个实践活动的核心，一般来说，实践总结报告的内容大体有：标题、导语及概括介绍、课题来源与背景、实践过程或资料统计分析、总结和结论或对策与建议，以及所附的材料等。由此形成的报告结构就包括了标题、摘要、主体、结尾等。根据实践类型的不同一般可以分为活动类报告（如学习参观、志愿服务等）和调研报告（如社会调查、访谈等）。根据学校的规定，团队实践总结报告不少于6000字，个人实践总结报告不少于3000字。

以下列出实践报告的行文结构与内容要素，仅供参考。

① 标题。实践报告的标题有两种形式。一种是双标题形式，即把报告的主要观点作正标题，再用副标题补充说明实践的内容，如《不要让子孙后代埋怨我们——关于河流污染情况的调查》。另一种是单标题，即只有一个正标题。这类标题可以是公文式标题，写明实践的内容、范围、文种等，如《包头钢铁公司参观实习感想》。

② 摘要。摘要的写法灵活多样，可以简要说明实践的目的、对象、经过、时间、方式、方法、结果等。也可以像新闻的导语一样，提示全篇文章的主要内容，使读者形成总印象，迅速把握全文。

③ 主体。主体是实践报告的核心。不同类型的实践报告主体部分的写作有所不同。活动类报告通常包括课题来源、项目背景与前期准备，实践过程及收获等内容，侧重记叙实践的过程以及作者的所思、所想、所感，写明实践过程对作者产生的影响。调研报告则要对调查得来的数据和信息进行叙述和分析，明确调查对象的现状和发展趋势，指出存在的问题。

④ 结尾。实践报告的结尾比较简洁，有的总结全文，深化主题；有的提出希望，展望未来；有的做出结论，指明方向；有的给出建议，提供参考。

⑤ 附录。不同类型的实践活动，报告的附件也有所不同。活动类报告一般包括实践成果、社会影响展示等，调研报告一般要另附调查提纲或问卷，原始统计数据等重要资料。

因为同学们所开展实践的内容形式不尽相同，学校没有要求报告的严格统一形式，但如果要写出一篇优秀的报告必须掌握大量的第一手资料、善于分析和研究、选用切实可靠的材料支撑观点，注意图文并茂。大学生社会实践课程网上刊登了社会实践报告的参考模板，可供下载借鉴使用。

 

Q:每个实践队员是否在实践期间都需要发送微足迹？微足迹发送需要注意些什么？

A:进行实践时，每个团队至少有一名队员成功发送微足迹，定位地点和时间与申报系统相关信息保持一致。微足迹定位地点及时间有误请尽快联系实志中心课程组同学。

 

Q:在《社会实践登记表》在填写过程时，若有多家单位如何填写实践单位意见？

A:实践开始时，实践团队可在实践信息网上下载《社会实践登记表》电子版，若有多家单位，可调整实践单位意见栏表格至多个填写意见并盖章。务必保持《社会实践登记表》实践单位意见部分的真实性。

 

Q:中期总结的形式是什么样的?

A:既可以是新闻消息形式，也可以是阶段性总结形式。2000字以内。

 

Q:单位因为特殊原因不能给我们盖章，能不能换一个实践单位来盖章？

A:可以。

 

Q:如果因为一些客观原因，日程安排完全变化了，整个时间都得拉长，怎么办？

A:向校院两级团委报备，每日按时打卡微足迹。

 

Q:微电影有多部的话是一起参与评分还是只有一部参与？

A:评分只有一部参与，多的可以申请成果奖。

 

Q实践单位想写一封感谢信给学校，应该写给谁？

A:可以写给实践团，如果感谢学校可以写给共青团北京科技大学委员会。

 

Q:实践管理信息系统里的实践单位和实际工作的实践单位不符怎么办呢？

A:向实志中心工作人员说明。

 

Q:社会实践的成果包含哪些？

A:包括14天实践及后续发展的成果。

 

Q:如果团队有论文该怎么提交？

A:如果有论文，需将论文放到实践报告里，作为社会实践的重要成果之一，报告里没有论文一定程度上会影响报告的成绩。

 

Q:实志中心会发给我们往年优秀实践的报告范例吗？

A:涉及版权问题，不会下发，可自行联系往年优秀团队。

 

Q:实践的微电影有没有什么要求？

A:微电影最大不超过500Mb，时长在5-30分钟之间。

 

Q:社会实践的大团可以只交一份报告代表整个团吗？

A:不可以，需按小队伍提交。

 

Q:电子版的实践登记表需要盖章吗？

A:电子版有没有章没关系，纸质版有章就行。

 

Q:队员转专业了，实践登记表里的班级怎么填写？

A:填写队员转专业前的行政班。